Tableau Blanc Interactif

Hoerdt| Action publiée depuis le18/09/2013| Actualisée le17/11/2024| Romain Di Natale
statut :réalisée
  • prévue
  • en cours
  • réalisée

Synthèse

Lors de la rentrée 2012, les élèves du groupe scolaire Im Leh de Hoerdt ont pu bénéficier de tableaux blancs interactifs (TBI), nouvelle génération, installés dans toutes les salles de classes de l'école.

Actions

De même forme qu'un tableau "classique", les tableaux blancs interactifs permettent d'afficher le contenu depuis un ordinateur, grâce à un vidéoprojecteur, et de le contrôler directement du tableau à l'aide d'une souris-stylo comme s'il s'agissait d'un tableau blanc tactile. L'utilisateur intervient directement sur le tableau. L'écran transmet les diverses informations à l'ordinateur. Le vidéoprojecteur se charge d'afficher l'écran de l'ordinateur sur le tableau blanc. Il est ainsi possible d'effectuer, sur l'écran projeté au tableau, tout ce que l'on peut réaliser avec une souris.

Résultats

Les tableaux blancs interactifs réinventent l'enseignement et renouvèlent la pédagogie en permettant aux enfants d'avoir accès aux nouvelles technologies de l'information et de disposer d'un outil moderne, adapté et interactif. Ils augmentent le lien professeur-élève.
Les TBI apportent plus de précision et de rapidité dans le travail des élèves ainsi qu'une meilleure visibilité. Ils sont un outil qui fait entrer les nouvelles technologies et l'interactivité au cœur de l'enseignement et du processus d'appropriation des connaissances.
L'outil rend les enseignements plus ludiques et stimulants pour les enfants et mobilise davantage l'attention des enfants et leur concentration.
Le tableau blanc interactif peut être comparé à une sorte d'écran d'ordinateur géant. Les TBI permettront d'intégrer naturellement les technologies d'information et de communication au sein de la séance d'apprentissage. Les élèves se familiariseront ainsi au quotidien à l'environnement informatique, à l'utilisation d'un traitement de texte, à la recherche sur internet, etc...
Il offre une large surface de projection visible pour tous, sur laquelle chacun peut intervenir. Cela permet de placer toute la classe dans la même situation d'apprentissage en étant sûr que tous les élèves visualisent exactement la même chose, avec une attention plus forte et plus soutenue que devant un manuel ou un document.Leur utilisation permet de développer de nombreuses possibilités de travaux en commun : rédaction collective d'une texte, découverte de pages de documents numérise, navigation sur Internet, etc...

Bénéfices

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Services3

    • L'accès internet haut débit des établissements scolaires et en mobilité pour les enseignants et personnels
    • L'équipement matériel et logiciel des établissements scolaires et/ou des familles
    • L'accompagnement des publics scolaires, des enseignants, des animateurs, aux usages du numérique

    Enjeux

      documents attachés

        actions connexes